夜幕垂落，物理与材料工程学院实验室的灯光渐次亮起。实验台前，几名学生围拢在显示器旁，紧盯屏幕上跳动的稀土材料测试曲线。一组反常数据引发热烈讨论，老师没有直接给出答案，而是顺着现象抛出问题，引导学生从生产端的真实工况出发，倒推实验设计的漏洞。大家各抒己见，思路逐渐明晰，窗外的夜色早已浓重。

这样灯火长明的场景，是学院的常态。教室、实验室、创新工作室，无数个夜晚，师生相伴，在数据与公式间求索前行。一届届学生在此淬炼成才，一批批青年教师也在这里拔节成长。青年教师殷秀梅正是其中一员，她曾在这里求学，毕业后又选择重返母校扎根教学科研一线，在传道授业与科研求索中潜心耕耘、倾注心力，将知识、经验与温度传递给新一代民大学子。

沃土托举，让青年人才站稳脚跟

学校党委始终把青年教师队伍建设作为推动事业高质量发展的重要基础，将大力扶持青年人才作为人才工作重点方向，设立优秀青年人才层次，从政策、经费、平台等多维度保障，让青年教师有空间成长、有底气深耕、有勇气追梦。

“让想干事、能干事的人干成事”，是物理与材料工程学院青年教师的共同体会。在学校党委领导下，学院以“人才强院”工程为抓手，坚持“一事一议、一人一策”，构建起完备的人才引育体系，做到实验设备不足就买，教学经验不足就“传”，科研进展不顺，就“带”，全力营造“引才、育才、爱才、惜才、聚才、留才”的良好生态。通过配齐科研硬件、推行老教师传帮带机制和搭建高水平科研创新团队，为青年人才敢闯敢试筑牢支撑、攒足底气。

2021年，殷秀梅博士毕业后入职学院，正是在这套机制的托举下，迅速完成从博士生到青年科研骨干的身份转变，切身感受到“政策好、环境好、平台好”的成长生态。突破稀土上转换发光效率是领域内公认的“硬骨头”，为拿到可靠有效的实验数据，殷秀梅和同事们辗转多个城市完成测试验证，十余万字的文稿，前后历经5轮审稿和修改打磨。无数个不眠之夜，课题组全体成员并肩攻坚。最终，这项成果发表在国际顶级期刊《Nature Communications》上，成为学校首篇Nature子刊论文。

学院既“给舞台”又“压担子”的培养模式，推动青年教师投身科研主战场，一大批青年科研骨干快速成长。学院青年教师先后主持国家级、省部级、大连市各类课题。以殷秀梅为例，入职短短几年便主持国家自然科学基金青年项目、面上项目、辽宁省重点研发项目等省部级项目6项，累计经费500余万元。

讲台传知，让教学成长有径可循

工科课堂普遍面临理论原理与产业实际脱节的现实难题。学院引导教师深入企业车间调研走访，把生产一线的工艺难题和真实案例引入课堂，让抽象的材料原理变得直观可感。殷秀梅也跟随团队走进产业一线收集案例，不断夯实授课功底，把讲台站稳、把课讲活。

紧跟学校本科教学数字化改革部署，学院积极推动课程数字化升级与微专业建设，支持青年教师申报本科教育教学数字化课程建设专项。殷秀梅主持“纳米材料制备方法”微专业课程建设，录制线上教学资源，打破教材边界，把行业前沿动态带进课堂，让学生跳出教材局限，及时接触行业前沿，拓展学生视野。

在教学能力培养方面，学院积极争取政策与资金投入，常态化开展听课评课、说课研讨、教学竞赛等活动，做实教学“传帮带”，帮助青年教师跟上教学改革节奏。从教改专项立项到微专业落地实践，学校系统完备的教学改革制度，为青年教师划定了清晰的成长路径、提供充足资源支持，让教师从“想教好”变成“能教好”。

育人不止于课堂。担任班导师期间，殷秀梅耐心倾听每位学生的特长与困惑，针对考试焦虑、考研就业抉择等问题，结合学生特质给出个性化发展建议。2025-2026学年，她所带班级先后有3名同学斩获国家奖学金、国家励志奖学金，1名同学获评校级优秀三好学生标兵，多名同学获评辽宁省优秀毕业生。这些成绩的背后，源于她持之以恒、默默无闻的付出，也是学校制度支撑和学院育人机制落地见效的生动体现，让青年教师在教书育人中同样有章可循、有力可借。

以赛砺学，推动实践育人薪火相传

除课堂教学与班级育人之外，遍布学院的创新工作室，是开展实践育人的重要阵地，这里的夜晚，常常比白天更加忙碌。备战2025年中国国际大学生创新大赛的近一年里，殷秀梅和同学们几乎把工作室当成了家。遇到攻坚节点，他们常常一同奋战至凌晨，PPT一页一页地磨，答辩问题一个接一个地推演。学生周娜回忆，那段时间最怕听到“我们再顺一遍”，可正是这一遍又一遍打磨，把一团乱麻梳理成完整清晰的项目逻辑。在校内多部门协同保障和团队通力配合下，项目最终斩获国赛银奖。

持续有效的实战历练，让创新工作室成为学生愿意来、也愿意留下的地方。工作室面向学院不同专业、不同年级学生开放，只要学生有想法、肯钻研，就能加入团队参与科研训练。每次竞赛结束，指导老师们还会将备赛难点和解决思路等整理成教学案例反哺课堂，系统梳理各类竞赛资源，帮助更多学生找准实践方向。很多学生带着工作室的科研积累与竞赛履历，在深造和求职路上更具竞争力。

依托学校党委“人才强校”战略和学院完善的人才引育机制，在民大这片育人沃土上，一批像殷秀梅这样的青年教师正接续成长，持续深耕三尺讲台与科研一线。他们成长拔节的声音，是学校人才政策落地见效的最生动回响——政策好、环境好、平台好，让每一个想干事、能干事的人，都能在这里施展才能、成就事业。