开栏语：时维九月，硕果盈枝。过去一年，在学校党委的正确领导下，全体教师以教育家精神为引领，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，在教育教学、科研创新、管理服务等岗位上躬耕不辍、砥砺前行，奋力书写为党育人、为国育才的动人答卷。值此第42个教师节到来之际，特别开设“践行‘双优’使命  绽放师者芳华”专栏，走近部分受表彰的先进集体和个人，记录他们鲜活的育人故事，致敬平凡岗位上的非凡坚守。愿以“双优”建设目标为指引，以榜样之光汇聚奋进力量，引领全体教职员工赓续教育家精神，投身教育强国建设，奋力谱写学校内涵式高质量发展新篇章。

《中华民族交往交流交融史料・辽宁卷》编纂团队：伏案探史三春秋 厚卷载梦启新程

案头堆叠的史料典籍、系统浩繁的电子卷宗、辽西走廊的风尘，是过去三年《中华民族交往交流交融史料·辽宁卷》编纂团队最熟悉的工作印记。

《中华民族交往交流交融史》是国家“十四五”规划确定的重大文化工程项目，也是第一部全景式展现中华民族交往交流交融发展历程的系统工程。项目呈现各民族从多元凝聚成一体的中华民族演进历史，是构建中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要基础。《中华民族交往交流交融史料汇编》作为该工程的基础工程项目，由各省统筹组织、落地实施。

辽宁地处东北枢纽，底蕴深厚，红山文化、三燕文化、辽金文化、清文化层层积淀，留存着各民族迁徙互动、共生互鉴的大量历史印记，是“三交”史工程不可或缺的地方实证。2023年4月，《中华民族交往交流交融史料·辽宁卷》（以下简称《辽宁卷》）编纂工作正式启动。辽宁省将此项工作作为重要政治任务统筹推进，确定由我校牵头承担编纂工作，编委会办公室设在学校。项目总经费256万元，是我校建校以来到账金额最高的人文社科项目，意义重大、使命特殊。

接到这份沉甸甸的国家级任务，学校党委高度重视，将《辽宁卷》编纂纳入学校服务国家战略、服务地方建设、推进学校内涵式高质量发展的重点工作。学校专门成立由校长任组长的编纂工作协调领导小组，多次召开专题会议统筹调度，在人才引进、办公场地、图书资料等方面提供支持，依托校内中华民族共同体研究院（学院）搭建起27人的专业核心编纂团队，为项目高效推进筑牢坚实保障。

聚力攻关：从零起步，攻坚突破百万字成果

时间紧、任务重、要求高，这是编纂团队面临的现实考验。大量珍贵史料散落在省内外各地图书馆、档案馆与博物馆，古籍文字晦涩难解，碑刻遗迹还需要奔赴现场实地考证。参与编纂的老师们大多身兼教学、科研、管理多重职责，只能把课余时间、节假日投入到史料挖掘之中。两年间，团队奔走辽宁各地，埋首卷帙浩繁的故纸堆里，累计调研查阅资料300余人次，以极致认真夯实史料根基。

立足辽宁考古遗存丰富、档案存量厚重的地域特点，团队创新设立“考古文物”“明清民国档案”两个专项课题组，补齐考古史料研究短板，破解历史档案查阅难题。结合辽宁历史发展实际，将魏晋南北朝、隋唐、辽金、明清确定为重点辑录时段，深入发掘辽西走廊之上各民族迁徙往来、交融共生的鲜活历史。

项目推进期间，各项工作稳步提速、成效显著。2023年9月，《辽宁卷》编纂工作推进会暨研讨会在我校召开。会议指出，经各方共同努力，编纂工作扎实开展，《辽宁卷》8个课题全部立项为省社科基金重大委托项目，顺利完成100多万字的阶段性成果。同年11月，项目领导小组先后在锦州、朝阳召开《辽宁卷》编纂工作推进会议，进一步统一思想、明确任务、压实责任，全面推动编纂工作全面提速。

千锤百炼：精耕细作，打磨407万字权威史料

翔实史料的搜集整理，从来都不是轻松的案头工作，而是一项严谨细致、精益求精的系统性工作，容不得半点疏漏。编委会组建专门审读专家组，坚持“边写边审边改”，对每一条史料的出处、价值反复推敲，严守政治导向，恪守学术严谨。

编委会主任黑龙教授在暑假期间集中精力完成了100万字初稿的审读，并将修改意见逐条反馈给各重大课题负责人。特聘教授田广林最早向编纂委员会提交阶段性成果12万字，编委会专家审读后认为“样稿非常规范严谨，特别是按语的写作水平超过了样章”。特聘教授韩毅常驻大连，与柔性引进的其他专家共同推进课题编纂工作。

历经无数个日夜打磨，截至2024年5月，《辽宁卷》完成初稿407万字、选稿210万字，全部上传国家民委“三交”史数据库平台。项目联动全省20多所大学、文博系统、档案馆和科研院所，汇集历史学、民族学、考古学、档案学近140名专家学者共同参与，形成跨机构、跨学科、跨地域聚力攻关的科研格局。

2024年7月，召开《辽宁卷》选稿质量评估会，来自中国人民大学、南开大学、中央民族大学等高校的7位专家，对210万字选稿进行严肃认真的质量评估。专家们一致认为：《辽宁卷》史料的编纂以铸牢中华民族共同体意识为主线，按国家“十四五”重大文化工程的原则和要求，组织工作认真，主体框架合理，主要内容完整，编纂体例符合全国“三交”史编纂办公室的要求，整体质量高，符合国家标准，达到了预期建设目标。会后根据专家组的意见和建议，进一步修改完善，10月正式提交初稿和选稿。期间，在全国“三交”史编纂工作推进会上，《辽宁卷》作为全国四家省卷之一，黑龙教授作交流发言，国家民委主要领导给予高度肯定。

让历史说话：以史赋能，让成果从书斋走向社会

一部史料卷的完成，远不是项目的终点。团队把沉淀下来的一手史料转化为服务社会、资政育人、对外传播的系列成果。

《辽宁卷》梳理挖掘的海量史料，成为辽宁省铸牢中华民族共同体意识主题展的核心内容支撑。这场面向社会公众开放的展览，线下接待数十万观众，线上传播触达数十万群众，配套的展览画册也已正式出版发行。项目催生的辽宁省各民族交往交流交融史研究基地、辽宁省铸牢中华民族共同体意识研究基地成为成果转化的重要平台。

立足扎实的史料研究，团队产出多篇高质量资政建议，得到国家及省级领导批示。多篇稿件在“道中华”传播平台发布，文章以通俗生动的叙事解读东北各民族交往交流交融史，讲好中华民族共同体故事，助力对外传播。与此同时，围绕辽宁省各民族交往交流交融的历史议题，十余场专题讲座与学术研讨会相继举办，研究成果也被转化为课堂教学素材，反哺学校育人工作。

这场国家级重大文化工程项目的实战历练，更为学校学科建设、人才培养、科学研究积蓄了强劲动能。项目牵引之下，学校持续优化民族学学科布局，围绕东北各民族交往交流交融史等研究方向精准引育高层次人才，整合跨院系科研力量，锻造出一支政治过硬、作风优良、学术功底扎实的研究队伍。作为学校推进有组织科研的典型案例，《辽宁卷》项目打通了重大项目攻关、科研平台建设、高层次人才培养、优质成果产出、精准社会服务的完整链条。

从辽西走廊的古隘烽燧到辽东大地的史迹遗存，从红山文化的千年文脉到档案馆里的浩瀚卷宗，《辽宁卷》编纂团队三载伏案、步履不停、深耕不辍。他们以脚步踏勘历史现场，以笔墨梳理交融过往，把散落的史料凝练成沉甸甸的史料成果。《辽宁卷》的圆满完成，既为铸牢中华民族共同体意识奠定辽宁地域史料根基，也为学校学科建设、人才培养、社会服务等方面积累了宝贵经验。

面向未来，团队将聚焦学校“双优”建设目标，持续深耕辽宁地域历史资源，深度挖掘各民族交融共生的历史内涵与时代价值，产出更多兼具学术价值与现实意义的优质研究成果，讲好中华民族共同体故事，传承中华文脉，凝聚民族团结力量，为推进中国式现代化建设、实现中华民族的伟大复兴作出更大贡献。