指尖轻触屏幕，敦煌壁画的斑驳纹饰清晰可辨；戴上VR设备，古丝路驼队穿行大漠的盛景近在眼前，互动操作间还能亲历传统制陶技艺、感受丝路文化魅力……这是信息与通信工程学院新一代信息交互技术工作室研发的“瀚海丝途——一带一路文化数字展馆”项目。凭借这个项目，团队不仅斩获“江城杯”第11届中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛全国二等奖，更探索出高校助力传统文化创新传播的鲜活路径，让千年丝路文明在数字时代焕发蓬勃生机。

“用专业力量守护文明根脉”，这是工作室导师何加亮常向学生传递的理念。在他的引领下，“瀚海丝途——一带一路文化数字展馆”项目团队负责人、2024级新一代电子信息技术研究生王佳鑫和同学们精准聚焦“一带一路”沿线文化遗产保护与传播难题，确定研究方向。

“‘一带一路’沿线文物面临氧化风化、分布分散等保护难题。我们希望凭借数字技术的力量守护文化瑰宝，为珍贵文物打造‘数字永生’的坚固防线，让古老文明在数字时代永续传承。”王佳鑫介绍。

为推动项目落地见效，团队构建了“调研摸底—数据采集—技术研发—成果转化”的完整工作体系。他们不仅系统梳理了“一带一路”沿线文物的分布清单、保存现状及保护难点，还辗转于省市级博物馆，详细记录不同类型文物的材质特性、历史背景等关键信息，为后续技术方案制定积累了扎实的基础资料。

团队充分发挥信息交互技术的专业优势，针对不同文物的保护需求定制解决方案。过程中，技术瓶颈层出不穷，比如部分文物因表面纹理复杂导致扫描精度不足、海量数据处理效率低下等，团队成员便昼夜攻关，查阅最新学术文献、请教老师，反复调试优化技术方案，常常在工作室熬到凌晨。

为解决VR设备普及率低、移动端体验卡顿等问题，团队创新采用Asset Bundle动态加载技术，使手机端场景加载时间控制在3秒内。系统支持PC端深度体验、移动端轻量化浏览、VR端沉浸交互，覆盖不同用户需求。

该项目还精准对接中小学教育需求，将沉浸式体验深度融入课堂教学。学生无需再局限于课本图文，点击展品就能直观了解文物背后的历史故事，通过模拟制陶模块实操还能亲身感受丝路工艺，原本抽象的历史知识点就此变得鲜活生动，有效解决了传统学习中“记忆不深、理解不透”的痛点。“比起课本上的文字，亲手做一次陶瓷、‘走’一趟丝绸之路，记得更牢也更有趣。”这是中小学生体验后的真切反馈。

“数字展馆不是替代实体旅游，而是为文化传播打开新窗口，这一模式契合国家虚拟现实产业政策，为‘一带一路’文明互鉴提供可复制方案。”何加亮介绍。