各学院：
为全面提高我校教育教学质量，切实助力教师提升教学能力、业务水平和综合素养，教师教学发展中心于本学期引进超星教师发展直播讲堂，供全体老师学习，现将有关事项通知如下：
一、培训时间及方式
2019年3月14日-2019年7月4日，每周四下午15：00-16：00（共14场）。
参与方式：详见附件
二、培训内容
本次直播课程主题：打造“金课”，共分为四个模块：“金课”设计理念、混合式“金课”建设、混合式“金课”实践、教学反思与研究。本次培训课程来自全国各地的教育领域先行者与实践者，将带来最新的前沿研究实践成果，与教师交流、共享。直播中，主讲专家将在线解答学员的重点问题，解决老师们的实际应用问题。
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培训课程列表 |
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模块 |
时间 |
直播内容 |
主讲 教师 |
单位 |
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金课设计理念 |
2019.3.14 |
一名好老师与上好一门金课 |
邬大光 |
厦门大学 |
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2019.3.21 |
金课特质与金课建设 |
吴能表 |
西南大学 |
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2019.3.28 |
如何打造信息时代的“金课” |
王竹立 |
中山大学 |
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2019.4.11 |
教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践 |
何聚厚 |
陕西师范大学 |
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混合式金课建设 |
2019.4.18 |
OBE课程体系与课程设计初步 |
巩建闽 |
德州学院 |
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2019.4.25 |
成果导向的教学设计或教学模式 |
张忠芳 |
汕头医学院教发中心 |
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2019.5.09 |
理念 平台 方法---课堂信息化思考与实践 |
林旺 |
中央民族大学 |
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2019.5.16 |
FD-QM标准与“金课”建设 |
丁妍 |
复旦大学 |
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混合式金课实践 |
2019.5.23 |
混合式教学改革实践---遗传学 |
吴燕华 |
复旦大学 |
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2019.5.30 |
设计艺术学科混合式教学实践 |
刘学莘 |
福建农林大学 |
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2019.6.13 |
打造以学生为中心的金课教案 |
万曼璐 |
重庆大学 |
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教学反思与研究 |
2019.6.20 |
大学课堂教学的顶层设计与反思 |
俞爱宗 |
延边大学 |
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2019.6.27 |
强化过程评价，提升课堂效率 |
吴能表 |
西南大学 |
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2019.7.04 |
教学反思与教师专业发展 |
衣新发 |
陕西师范大学 |
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三、培训要求
此项培训目标为促进教师个人专业发展，提高师资队伍整体素质，推动课程建设和课堂教学改革。各学院务必做好学习动员工作，教师自主选择符合个人教学需求的培训课程进行学习，各单位也可结合工作需要开展集体学习。
联系人：徐老师 联系电话：5681。
教师发展与教学评估中心
2019年3月12日
