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“智慧教学”系列培训(第5期):混合式教学“金课”设计与实践


各单位:

为进一步落实全国教育大会精神和新时代本科教育大会精神,聚焦课堂教学改革和教师教学发展,提升教师混合式教学能力,切实提高课堂教学质量,教师发展与教学评估中心将开展“智慧教学”系列培训(第5期),现将有关事宜通知如下:

一、培训内容

本期培训以构建“以学生为中心”的混合教学“金课”为核心,基于教育信息化2.0背景,指导教师能够全面理解“互联网+”教育时代的教育教学理念,指导教师进行混合教学“金课”重构设计;基于学生特点和学科特点,指导教师进行在线课程的教学活动设计;指导教师进行自主设计、制作微课;指导教师基于现代信息技术构建互动课堂教学,提升教师激发学习者学习兴趣和动机的教学策略应用实践能力;指导教师基于超星泛雅平台建设在线课程。具体内容如下:

日期

时间

题目

 培训内容

711

上午

深度理解混合式教学

1)教育信息化2.0背景下课堂教学变革:教师教学发展的机遇与挑战;
2)混合式教学是如何服务学生个性化自主学习的;
3)混合式教学案例分析。

下午

基于混合式教学课程质量标准的混合式教学设计思路与流程

1)如何构建互动型课堂教学;
2)如何进行混合式教学课程质量标准分析;
3)如何基于混合式教学课程质量标准设计、提升课程质量。

712

全天

混合式教学设计工作坊

1)混合式教学设计原则、流程步骤与要求;
2)基于小组的混合式教学设计实践;
3)混合式教学设计分析反馈;
4)在工作坊过程中融入部分如何开展课堂教学活动的练习。

713

全天

微课设计与制作

1)微课设计的基本要求;
2)案例展示:教师如何自主设计制作微课;
3)基于小组的微课设计、制作实战;
4)微课制作结果分析与反馈。

714

上午

在线课程设计与建设

1)混合式教学中在线课程设计思路与流程,如何实现线上学习和线下学习的有机结合;
2)基于前两天混合教学设计内容、微课设计与制作内容,在泛雅平台进行在线课程建设实战。

下午

混合式教学演练与展示

1)以小组为单位,通过演练与展示,每个小组展示混合式教学设计、微课制作成果、在线课程,以及课堂教学活动(实现线上线下融合);
2)每个参与学习老师基于混合式教学课程质量标准,分析其他小组的设计、实践效果,通过分析,进一步学习如何基于课程质量标准评价混合式教学,并通过评价过程,提升、解决自己在设计、实践方面的问题。

二、培训时间、地点

培训时间:711-14日,710日报到、715日返程。

培训地点:陕西师范大学。

三、培训对象

各教学单位选派2名教师参加培训学习。学校特区可适当增加1人。参加培训教师须满足以下条件:爱岗敬业,严谨治学,师德师风优良;公共基础课和专业核心课程主讲教师。优先考虑采用现代信息技术开展混合式教学,并能起到引领示范作用人员。

四、其他事宜

1.请各单位于626日下午5:00前,将本单位推荐人员名单递交至教师发展与教学评估中心(开发区校区综合楼A305)。

2.请各单位推荐参加培训的人员登录下列网址: https://wj.qq.com/s2/3906078/60bb/报名,并扫描下列二维码加入本次培训工作群。

联系人:徐老师,联系电话:87509681




                                                                                       教师发展与教学评估中心

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