民大新闻网讯  5月27日，两校区同步举办“新工科”建设、“新文科”建设两场专题培训会，进一步明晰“四新”建设的宏观态势与改革路径，推动“四新”人才培养落地落实。党委常委、副校长冯林参加新文科建设专题培训会并讲话。

冯林结合教育部相关文件精神，系统阐释了新文科建设的目标要求与实践路径。他强调，要构建自主知识体系，牢牢把握“跨、混、融”三字诀发展思路，打破学科壁垒、推动学科交叉融合，主动对接产业发展需求，服务经济社会高质量发展。要持续革新人才培养模式，深入推行项目式教学、建设数字化课程，依托人工智能技术为课堂教学提质增效。要积极引入产业导师充实师资力量，引导学生走出校园、扎根基层一线，培养适配国家战略发展要求的实战型人才。

会上，沈阳工业大学王海军教授作《创新导向·数智赋能·跨界融合——新工科背景下的课程建设实践》专题报告，山东大学本科生院副院长、全国新文科教育研究中心办公室主任申树欣作《新文科建设的宏观态势与2.0阶段建设重点》专题报告。两位专家从课程建设核心目标、创新教学方法、全流程实施路径、建设成效凝练与推广等方面，分享了“四新”课程培育、课程体系优化、教学模式革新的实战经验，精准解答了新工科课程建设中“建什么、怎么建、如何提质增效”的核心问题。

下一步，学校将持续聚焦“四新”教育教学重点难点，立足数智赋能、跨界融合育人导向，常态化开展课程建设专题培训、教研交流研讨、优质课程培育推介等活动，纵深推进新工科课程建设改革，不断推动我校课程建设提质增效、迭代升级，持续赋能高素质、复合型、创新型人才培养，助力学校本科教育教学内涵式高质量发展。

各教学单位分管教学工作副院长、系主任、教研室主任及“四新”示范课程建设立项负责人等100余位骨干教师参加培训。