“早上好，你昨晚睡得好吗？”初级班《汉语综合课程》网络课堂上，王姣老师的一句暖心问候，不仅拉近了师生的距离，也开启了当日的汉语学习之旅。

自9月5日起，为积极应对疫情形势变化，为确保2022年秋季学期教学平稳有序进行，按照学校疫情防控工作的相关要求，根据教务处教学工作安排，国际文化交流学院积极响应、精心部署，任课教师集思广益、精心准备，依托各级各类教学平台，着力确保线上教学有序开展，积极打造质量过硬的“云上”课堂教学活动。

强化组织领导 精心部署保质量

为切实保障线上教学质量，根据学校关于线上教学工作的相关部署，学院提前谋划，多次召开线上教学准备工作会议，部署新学期重点教学任务，研究讨论分班计划、教学大纲、课程内容、教学日历等，总结以往线上课程的经验和不足，商讨更容易让留学生接受的授课形式，并强化设备支持，丰富教学资源，努力克服时差、网络给线上教学带来的困难，精心打造每节线上课堂。

“虽然线上课堂对于大家并不陌生，但是这种教学方式对于留学生和老师都是一个考验。在教学实践中，学院充分发挥教师主观能动性和创造性，深入探索能够激发留学生汉语学习兴趣和课堂参与度的有效方法，及时了解学生的意见和建议，根据反馈不断调整教学方法和内容，确保教师讲得有趣，学生学得开心。”负责留学生教学工作的刘俊民副院长说道。

坚持以生为本 精准帮扶增实效

本学期有7位来自俄罗斯布里亚特国立大学的交换生参加我校的汉语交换生项目。因为从未接触过微信、腾讯会议等国内软件，他们都很担心是否能够顺利参加线上课堂。负责准中级班《汉语综合课程》的邵洋洋老师以及《汉语阅读课程》的王姣老师在得知这一情况后，第一时间建立好微信聊天群，耐心细致地为每位同学们介绍课堂网络软件的使用方法。邵洋洋老师会根据课上所讲的重点知识布置下一节课的作业，并在课堂上将每位同学容易出现的错误有针对性地进行讲解。王姣老师让每位同学在课前发言，了解他们当日上课状态，并利用课余时间为同学们开展指导答疑。细致周到的教学服务给了留学生们很大的信心。来自布里亚特国立大学的高成轩同学说：“我很高兴能有这个机会在线上和大家学习汉语，老师们讲得都很清楚，也帮助了我很多。”